版纳植物园为幼儿开展生态初体验科普活动
为了迎接2014年全国科技活动周、中科院公众科学日及国际生物多样性日,中国科学院西双版纳热带植物园为中科院幼儿园植物园分园的小朋友们开展了以生态初体验为主题的科普活动,带领不同年龄段的幼儿从动植物关系着手体验生物多样性和生态保护的意义。
大树妈妈,我爱你。19日上午,小班幼儿沐浴着清晨的阳光来到风姿绰约的棕榈园,体验棕榈树。科普人员通过让孩子们扮演松鼠,在树林里藏花生,欣赏科普儿歌《大树妈妈》等来探索棕榈树的特征,感受树木的美好。最后小朋友们还通过为大树妈妈化妆来表达他们对树木的喜爱之情。
大树,动物们的Home Tree。20日上午,科普人员带领中班幼儿来到棕榈园深处体验家园树游戏。孩子们先是扮演鸟儿每人寻找了一棵自己喜爱的棕榈树作为家园树,并自由自在的去同伴的树那里游玩嬉戏,突然出现的伐木工打破了森林的平静,鸟儿的家园树开始一棵棵被砍伐,小鸟们不得不搬家,甚至激烈争夺其他鸟儿的生命树。游戏使孩子们感受到树木对动物生存的意义,以及人类过度砍伐森林对动物生存的影响。在分享环节,孩子们积极发表自己对动植物关系的理解,表达他们爱护环境的心情。
动植物关系,复杂的生态链条。动物和植物,以及动物和动物之间是通过一张张复杂联系的网络紧密交织在一起的,这些高深的知识如何融合游戏让孩子们明白呢? 21日,科普人员就带领大班孩子们在棕榈园里体验了大树、小鸟、虫子、蛇与人之间的生态关系,通过角色扮演和捕食游戏,帮他们理解食物链,树立生态保护的意识。为了增加趣味性,科普人员还为小朋友设计了松鼠藏花生找花生的游戏,短短的游戏使孩子们了解到松鼠与植物种子传播的故事。
为了从小就培养孩子们关爱自然,热爱科学与保护环境的意识,版纳植物园面向幼儿园小朋友常年开展“推开自然那扇门”系列幼儿科普活动。本期活动用生态游戏,儿歌,动手创作等孩子喜爱的方式带领幼儿推开自然之门,了解大自然的故事。 (赵金丽、张静摄影)
体验”家园树“的特点
小班小朋友在林子里欣赏科普儿歌
小朋友积极分享游戏感受